я например частенько дарю коробочку конфет Ферреро рош. Один раз я помню мы еще дарили холодный кофе в бутылках типа Старбакса (вкупе с еще чем-то). гифт карты - по возможности. бывает что покупаю набор гифт карт в одно и то же место, по десятке каждая, тогда можно несколько учителе "одарить". Например в Панеру Бред, там можно на десятку один раз поесть.
Моя философия такая - не нравится, не берите, не ешьте не пейте :) Всему можно найти применение.
Но мы уже давно не в элементари где основной учитель один. сейчас уже дофига учителей, накладно будет всем гифт карты покупать, да еще на сумму чтобы типа нестыдно.
А еще можно скул сапплайс подарить. Они всегда нужны. У нас под конец года в классах вообще с саплайс швах. Помнится мне учитель когда я сабила, оставляла записку, что если дети будут брать у нее карандаши, пусть непременно вернут. Три раза было написано и жирным выделено.
А вообще, вспоминается притча. У мальчика умерла мама и в школе он успевал так себе. но учитель заметила что мальчик неглупый и стала уделять ему особое внимание, заниматься с ним индивидуально. У мальчика были успехи. ПОтом был праздник типа Крисмаса, все дети принесли подарки, а ему нечего было подарить и он ей подарил начатую бутылку духов которые остались от мамы и какие-то мамины бусы. Дети его обсмеяли, но учительница не дала и надела все это, набрызгалась духами. Годами позже, мальчик ее пригласил на выпускной (уже не помню откуда он выпускался), написал что поступает в мед скул, мол учительница его так вдохновила много лет назад, что он решил стать доктором, и поблагодарил ее за то, что в тот день когда дарили подарки, она пахла как его мама и это было для него очень важно. На выпускной она пошла, в тех бусах и опять с теми же духами. Как-то так.
Не парься короче Далинка. Дари ИМХО столько, сколько можешь себе безболезнено позволить. Нормальные учителя не будут ничего такого думать. Чай не на Манхетенне живешь.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

мне кажется отличная идея. Во-первых, круг общения самих детей не ограничен детьми одного класса, можно больше друзей завести. С учителями то же самое. Не нравится один учитель - ты к нему не привязан.
У тебя сомнения если разговор про маленьких детей, мол им полезнее структура, небольшой класс, один учитель (легче привыкнуть) и тд?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

вспомнила. Одна моя знакомая регулярно дарит учителям на Крисмасы коробки орехов из нашего местного орехового магазина. Они большие эти коробки. как вариант.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Альтей, спасибо! Подарили просто по коробочке конфет и открытке сегодня. Хотела еще в офис школьный тоже конфеты занести, но забыла. Вот, думаю, будет ли appropriate сделать это в понедельник? Передать с детьми конфеты или тортик какой-нибудь.

Была бы возможность, я бы им там в офисе всем и каждому что-нибудь персональное вручила, но их там человек десять набирается, каждому не навручаешься, к сожалению.

_________________
Удивляешься, как быстро проходит день — а потом понимаешь , что это был не день, а жизнь.

может коробку свежих донатсов им занести? когда у вас последний день? у нас осталось 2,5 дня школы :(

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Он используется давно сам по себе. Но его как бы проабгрейдили. Когда преподают PBL (project-based learning), то проекты дети делают в группах. Вот neighborhood по сути та же группа. Просто не учителя определяйют кто с кем, а дети сами формируют группы внутри neighborhoods. Основные lessons даются всему классу, а потом делятся на группы. В Монтессори примерно тот же метод используется. Lessons are given to the whole class (or individually) and then kids either complete their work individually or in small groups of their choosing.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Вопрос. Начальная школа. Есть ли бенефиты для детей от изучения французкого языка.? дети двуязычные : английский и русский. Появился вариант международной чартер школы с французким языком. Сами дети хотят изучать еще язык. В миддл ( та же самая школа) выбор французкий и испанский. С первого класса как факультатив китайский.
Сейчас школа магнет steam, но возникли некоторые проблемы, поэтому рассматриваем другие варианты.

_________________
Бывшая Юнона без авоськи. На форуме с 1924 года.

а в обычных школах разве не так? постоянно у меня дочь делает проекты в небольших группах, группы дети чаще всего выбирают себе сами.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Марин, у тебя есть опыт с такими школами? Я что-то не могу представить, как это 100+ детей учатся в помещении без стен и дверей. Хотя мне тоже кажется, что такой вариант школы был бы хорошим переходом из Монтессори в обычную школу (помимо того, что детей в классе 24 и класс отдельный).

Альтея, я сама не знаю, что меня смущает. Читала отзывы родителей, кто пишет, что шумно и ребенок не может сосредоточиться, кто пишет, что супер идея....

_________________
Единственным истинным признаком успеха является возможность заниматься в жизни тем, что приносит тебе счастье

Я впервые такое увидела ещё в 2003 году. Так преподавала и тётя моего бывшего мужа в гос школе. Один класс, несколько учителей, rotations. Но тогда не было PBL в таком виде. Сейчас просто добавили PBL и option to pick your own partner/s. Я преподавала таким образом в 2004 году в 1 классе. 4 учителя в одном помещении. Я преподавала разные вещи в зависимости от недели и/или дня. Разным детям.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

как- то ИМХО больше смахивает на модель миддл или хай школ, как лично мне кажется...

У нас в миддл школах есть предмет PBL (когда я работаю сабом, то его вижу), как мне объяснили, те дети у которых проблемы в чтении или математике идут на этот час на интервеншн по соответстующему предмету, а остальные, кому не надо дополнительно заниматься чтением или математикой, идут на этот PBL. что там делают... как мне показалось самые разные вещи... просто чтоб чем-то занять детей на час.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Донатсы - замечательная идея! Спасибо!

У нас, вроде, четверг последний. Но они уже и не учатся по сути - вечеринка на вечеринке уже вторую неделю :)

_________________
Удивляешься, как быстро проходит день — а потом понимаешь , что это был не день, а жизнь.

Развивает мозг мощно. Плюс ранее изучение другого языка со всеми вытекающими бенефитами.

_________________
Внемание! Даное сообщение не рикомендуется к прочтению лицом не достигших 18-ти лет и людям с ниустойчивой психикой.

Любой язык развивает мозг.
В начальной школе они вообще легко подхватывают любой язык.
У моей младщей в начальной школе был французкий, немецкий, испанский и итальянский. Каждый по семестру.
На уровне ознакомления и общих фраз.
Потом в мидл уже знали что выбирать.

Старшая в хайскул учила французкий. Не знаю помнит ли она хоть что от из него. По жизни он ей не пригодился и больше нужен испанский, его есть где применять.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!

И что ты думаешь, как преподаватель, о таком методе? Плюсы\минусы для детей (в начальной школе если)?

_________________
Единственным истинным признаком успеха является возможность заниматься в жизни тем, что приносит тебе счастье