может быть попробовать пригласить кого-нибудь на playdate? сколько вашей девоче? ей именно в школе нужна подружка или в принципе? Я к тому, что чем шире круг общения, тем наверное легче найти друга (вот не знаю по поводу best friend).
У нас всегда были девочки и того типа и другого (кому побегать). Кстати, а друга-мальчика оан не хочет? может ей как раз с мальчишками легче? (и это ничего страшного)!

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Марина, понятно. Спасибо.
Вот странно, ведь зачастую дети (особенно младший школьный возраст) являются visual-kinetic, а в традиционной школе преобладает audio- sequential подход. Где логика?

Visual-spacial не значит просто видеть. Они текст переводят в картинки в голове. Это более сложный процесс чем кажется. Во всех workshops по этой теме первое что советуют - заменить текст на картинки.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Ну у меня так. Я после прочтения текста фотографической памятью запоминаю все страницы как бы и как там абзацы , и тд. После прочтения даже одной страницы у меня сразу в голове картинка , но вы же понимаете , эта картинка больше как твоё воображение и как именно ты воспринимаешь текст.
Естественно, математику, физику и тд никакими картинками ты не представишь. Только если задачки рассказики.
В общем я к тому, что я хорошо училась в школе всегда. Мне это даже очень помогало в обучении. Вот.
И ещё хочу сказать, чем дети становятся старше тем больше они уравниваются. Гифтед и не гифтед становятся более менее на одном уровне. И уже действительно гифтед выделяются настолько своим мышлением к мидл скул что там сразу видно, их единицы. Остальные надрюченные родителями или high achievers.

_________________
Никогда не говори никогда...

Обычно перекоса сильного у детей нет. Зачастую несколько styles более-менее уравновешаны и они нормально учатся в школе. Случаев когда один сильно перевешивает (90% и выше) бывает немного.
А по поводу стиля обучения, посмотрите историю школы, как она создавалась. Там примерно понятно почему школа такая и так преподаёт.


это не я так думаю. Это местная педагогика об этом пишет.
Вот тут почитай если интересно:
http://visualspatial.org/files/idvsls.pdf

[/quote]

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Вот сравнительная таблица этих двух стилей

http://www.visualspatial.org/vslasl.php

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Звезда я с тобой согласна-у нас уже сейчас видно уравнивание детей .Те дети надрюченные родителями начинаютс спускатся с небес-то ли родителям надоело или чего.
Я жуткий визуал-училас без проблем.Единственное физику никогда не понимала.
Я помню экзамен в мед скул сдала сразу толко потому, что на какой то конференции биологов показывали картинку с жизненным циклом малярийного плазмодия-и у меня был вопрос на экзамене.Тема не была включена в стандартный курс.Я помню ,я как увидела вопрос позеленела-потом как отпечаталас в мозгу эта картинка и я писала судорожно.боялас что она исчезнет

марта я вас понимаю.Мне эти девочковые разборки надоели.У нас ест лучшая подруга, но ее в другой класс перевели и дружба стала слабее.А вообще эта тема хочу дружит с той, а она не хочет по моему вечна.
Я из за этого даже вступила в гирл скауты ,тк там девочки кто моей дочке нравятся, ну и сейчас пока все счастливы

слушайте прикол.Бросилас к учителнице по математике с воплем что делат:)( муж заколебал) она мне говорит , что делат ничего не надо- ребенок выше среднего по математике и все пучком.
Я говорю, ну как же она же в классе ниже среднего.На что учителница округлила глаза и говорит кто вам сказал-я говорю дочка сообщила( то что другая мамашка мне сказала , я не стала ей говорит)
она говорит да нет.У нас один класс выше грейда, а осталные все одинаковые и в каждом классе посилнее и послабее дети ест.Ваша дочка в силных ходит.
Короче уже даже не знаю что и думат

Ну вот видишь, не паникуй

_________________
Никогда не говори никогда...

я бы наверное сама бы так не паниковала- у меня под боком паникер живет...Он во всем осталном как бронетанк, а все что касается его детей-жуткое дело

На самом деле зависит от стиля преподавания самого учителя или то, что администрация школы приветствует (так как современный учитель зачастую заложник административной системы). Действительно, начальные классы ( в идеале) должны быть направлены на оба вида учения. Поэтому используют наглядный материал, картинки, видео, слайды, краски, счетный и дидактический материал, текстурный материал для работы руками. Дети учатся рисовать диаграммы, рисунки как опорный материал для запоминания. Дети УЧАТСЯ замечать детали, планировать, организовывать так как им трудно этому самостоятельно овладеть. Вряд ли будет школы только для определенного ученика. В детстве я была Visual-Spatial Learner, а с возрастом развивались Auditory-Sequential способности воспринимать материал. Чисто на слух всегда было тяжело. Видео шло лучше, даже если просто человек говорит, я на лицо всегда смотрю. Мама думала у меня со слухом проблемы, так как я заигравшись могла отключиться и витать в облаках. Фонетику (что эта за штуковина) осознанно поняла лет в ...15! Но ЭТО нисколько не мешало учиться в школе. Просто ребенок учится сам переводить текст в картинки, рисовать диаграммы, конспектировать (даже если не требуется). Мое мнение, что визуалам-кинестетикам даже лучше, так как развив другие способности, они становятся очень неординарными личностями.
В США же может быть сильный перекос в образовании, по многим причинам. В том числе это зависит от того "продукта", который они хотят видеть на исходе, после выпуска школы.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Про плейдейт, я думала в школе играют и хватает, хотя может надо подумать.
У нее была одна, но она сейчас в другом классе и дружит с одноклассницами.
Не знаю прям, может правда в герлс скаут записаться ...

запишитесь по интересам, куда есть возможность. ИМХО друг обязательно найдется! так сколько девочке?
еще такая тема что часто дети дружат, потому что родители дружат. Или - у детей немного возможностей дружить, если родители не собираются вместе

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

В этом тоже проблема, ну не могу я с американками дружить, проблема и в языке и во мне - с русскоязычными намного комфортнее. Small talk могу поддержать, а дружить нет ( но это наверное другая тема для другого раздела ;) )