Мои уже взрослые. Ушинский и Толстой для начала, лет до 9 еще можно. Проставлять ударение нужно обязательно для наших детей. Я с мальчиком онлайн занималась, начинала именно с Носова, Драгунского. Нет, правда еще раньше мы читали проще, адаптированные рассказы о детях, типа дневника или письма ребенка о своей семье, квартире, хобби, стихи. Ему тогда 10 лет было. А к 12 годам мы уже читали Уроки Французского, Чучело, В Поисках Капитана Гранта (главы).
Я не знаю сколько лет вашей, можно только предположить. Если уже 6 или 7 класс, то сложнее, так как нужно адаптированные тексты или потихоньку идти через короткие рассказы для подростков, чтобы не потерять интерес. Например, Крапивин хорош для подростков.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Да, есть такие дети имигрантов, которые в 12 лет Капитана Гранта поймут.
Моей не будет интересно. А значит- не будет вникать.
Она японский язык учит-вот это ей интересно, азиатская культура и т д
А русский...может протест, но вяло идет.
Может , модераторы перенесут в отдельную тему- русский язык наших детей.

_________________
Вовсе не обязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык

7/10 рейтинг, детки иммигранты с нулевым английским тянут вниз по тестам. Но вот пришёл имейл от директора, что тесты весной сдали на ура , значит поднимется до 8/10 в этом году.
А страсти даааа,кипят. Там ещё одна bff моей дочери в кого то влюблёна. Уже ревнуют друг друга к подружкам , короче все как положено

_________________
Никогда не говори никогда...

А я последние пару лет наблюдаю за несколькими школами и их рейтингами на greatschools. И что-то мне кажется, что все эти рейтинги - ерунда. Школа элементари, к которой мы относимся по прописке, вдруг стала 6 из 10, а до этого была 3-4 из 10 долгое время.

Вот наш population студентов:
Hispanic 57%
White 23%
Black 6%
Filipino 4%
Asian 4%
Pacific Islander 2%
Two or more races 2%
American Indian/Alaska Native 1%

И вот результаты тестов (proficiency):

English Language Arts - 42%
Math - 38%

По отзывам в интернете, родители жалуются, что учителя заняты тем, чтобы научить ESL студентов английскому вместо того, чтобы научить остальных студентов чему-либо. Года два-три назад нам приходило письмо, что школа underperforming и мы можем подаваться в другую школу по программе No child left behind. А тут вдруг она стала 6 из 10 с такими тестами и демографикс. Вобщем, не верю я особо в эти рейтинги.

_________________
Единственным истинным признаком успеха является возможность заниматься в жизни тем, что приносит тебе счастье

Рейтинги обычно отражают академику, а все остальное надо самим смотреть.

_________________
Никогда не говори никогда...

Так вот я о том же. Сомневаюсь, что наша школа академически может иметь рейтинг 6 из 10 даже. Может, тесты легкие дают детям, чтобы казаться лучше, чем есть? В одной из тем об учительстве кто-то из наших девочек писал, что дети в классе не тянули программу, директор требовала результатов, в итоге учителю просто пришлось делать тесты легче, чтобы какие-то результаты показать. Предполагаю, что в этой нашей школе что-то такое делается тоже.

_________________
Единственным истинным признаком успеха является возможность заниматься в жизни тем, что приносит тебе счастье

Я считаю домашка - это бред бредовый. Уже доказано, что она ничего не даёт. Я своим ученикам домашку не даю.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Нет, тесты штатовские , дистрикт их изменить не может.

_________________
Никогда не говори никогда...

Я так не считаю. Нам нужна домашка

_________________
Никогда не говори никогда...

Девочки, всем привет!
Есть ли здесь кто переехал в США с детьми младшего школьного возраста? Мы пока еще в ожидании одобрения петиции, но по срокам дело уже к концу подходит, надеемся к НГ переехать. У меня ребенок 6 лет. Мы пошли в школу здесь, чтобы дома все это время не сидеть. Скажите, насколько отличается система обучения в первых классах? Английский на данный момент у нас не очень (у ребенка). Мы сейчас в Беларуси (живем здесь год), но раньше в другой стране жили, он ходил в сад при англ. школе и говорил почти бегло. Т.е. я за язык не переживаю особо - пару месяцев и он сможет общаться хотя бы на бытовом уровне (учителя - англичанка и американка носители говорили, что ему очень легко дается язык). С адаптацией у нас тоже все ок, проверено на практике))) Хотелось бы знать, что (помимо языка) нужно нам подтянуть, чтобы комфортно чувствовать себя в новой школе в чужой стране? Может, еще какие нюансы.
Немного сумбурно получилось)) Буду благодарна за любые ответы.

_________________
carpe diem

В Минске есть очень классная школа в которой идет обучение по западным страндартам. Там учатся дети дипломатов, представителей ООН, иностранцев. Если ваш ребенок имеет гражданство другой страны то можно было бы его туда устроить https://www.qsi.org/belarus/blr/ Там прескул и школа. Позвоните, если вы туда проходите. Школа замечательная.

_________________
Внемание! Даное сообщение не рикомендуется к прочтению лицом не достигших 18-ти лет и людям с ниустойчивой психикой.

Спасибо) Никогда даже не слышала об этой школе, хотя почти все друзья здесь так или иначе с языками связаны)))) Нет, мы уже в другой центр ходим, ребенку там нравится. Я так поняла из всего прочитанного в интернете, что система младшего школьного образования несколько схожа с английской - т.е. преимущественно игровая форма. Интересует - что, собственно, знают и умеют обычные американские первоклашки (чтобы нам это тоже подтянуть и чувстовать себя более-менее комфортно).

_________________
carpe diem

Надеюсь, им дали Нобеля за это открытие.

_________________
Вовсе не обязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык

Если язык уже есть хоть какой-то, то не надо никак по-особенному готовиться к здешней школе. Живите и наслаждайтесь жизнью, как есть, будьте морально готовы к переменам. Опыт адаптации есть, это хорошо. Главное, чтобы семейная жизнь сложилась; и будет неплохо, если жених-муж живет в районе с нормальной школой. Потом будете действовать на месте по мере поступления проблем, если они будут.

У нас меняли весенний тест по матеше,
Ни один ребенок его не сдал в 5 классе.
Потом- все классы пересдавали.

_________________
Вовсе не обязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык