У нас учат. Простенькие стишки и песенки, которые декламировали хором на выпускном, учили в киндергартене последние несколько месяцев. Родителям об этом ничего не говорили.

Во втором классе детям задали самим выбрать, переписать и выучить какое-нибудь стихотворение, а потом продекламировать. Треть класса выбрала разные стихи Шела Силверстина. Еще учили писать стихотворения.

Классики для младших школьников здесь, как мне показалось, почти нет. То есть нет ничего такого, что знали бы хотя бы 50% младших школьников. Но я, может, ошибаюсь.

так здесь мало кто сор из избы выносит, что считаю правильным. Да и Марина вообще помоему никогда ни о ком плохо не говорит.

наткнулась на дочерин рассказец, писать надо было для Social studies class. Мне понравилось! Это один из серии рассказов, и к ним были определенные требования (о чем должно быть упомянуто)

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Почему они так говорят? В каком случае американец скажет yesterday Eve had gone, а в каком yesterday Eve went?

похоже на согласование времен. Прошедшее в прошедшем. Но в данном случае согласна что странно. Даже спрашивать не хочу, ответ будет - так надо а ты мать ничего не понимаешь :)

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Альтея, прекрасное сочинение. Сразу видно что отличница. Время указано так, потому что это констатация важного факта в прошлом.

_________________
Никогда не говори никогда...

Звезда, спасибо, я думаю отличница тут ни причем. мне кажется, у нее какие-то врожденные способности неплохо писать ТТТ (может сказывается то, что читает много). Я только математику подучиваю, все беспокоилась за language arts и другие науки (раз уж "школа ничему не учит"), но как-то оно само собой неплохо идет (англ и тд)

Кстати, вопрос Марине, по поводу того, что дети сугубо сами выбирают что и как изучать (в ее любимом методе). Как убедиться что ребенок выбирает качественное чтение при таком подходе? Моя сейчас читает какую-то серию про Alice, прям глотает целые книги. КОнечно я не препятствую, но что-то мне подсказывает вряд ли это какое-то супер обогащающее чтиво. пусть конечно читает раз нравится, но и хорошие книги надо тоже читать?
Вот эта серия про Элис (ревью хорошие, кто бы сомневался)
https://www.amazon.com/Agony-Alice-Phyl ... S+REYNOLDS

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

А что есть "качественное чтение"? Всё это сугубо индивидуально. Кому-то исторические романы - качественное, кому-то книги по психологии. Факт того, что ты решила, что какая-то книга - показатель качества означает всего лишь, что you are trying to control the situation, your child and her choices. Так что ответ на твой вопрос "Как убедиться что ребенок выбирает качественное чтение?" будет - stop controlling your child. Она сама сделает для себя выбор что ЕЙ кажется качественным чтением. Ты можешь предложить какие-то варианты, но не факт, что она их примет, если они не интересные.
И смысл? Если что-то тебя не интересует, ты можешь это прочитать, но в голове ничего не отложится. Так что затея по-сути не несёт смысла.
Любое "насильственное" чтение ведёт к снижению интереса к тому самому чтению.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Гм, и согласна, и нет. Пример, учась на литфаке мы все вынуждены были читать далеко не все, что нравилось. НИкогда не забуду как я рыдала, заставляя себя читать тягомотину Пруста (как мне казалось) или маразматические сочинения Достоевского. Господи, до сих пор терпеть не могу ни одного из его сочинений. Но, все это "не в касу" в дальнейшем дает то, что называется образованностью в широком понимании слова. Поэтому конечно нужно давать волю и желание читать, но есть вещи, кторые нужно все же навязывать прочитать. Это в данном случае детей, живущих в Америке, американская классика, Диккенс, Голсуорси и еже... Просто для образованности. Неправда, что ничего не отложится. Ничего просто так не бывает. Откладывается.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Я думаю, про то что есть качественное чтение Марина должна более чем знать по причине того, что сама учитель.
ну уда мне решать? я даже не претендую, ты че... Качественное чтение определено специалистами... литературными наградами и тд... а не мной.
НЕкачественное чтение - страдающая лексика, дурное (бедное) построение фраз, и тд.
Есть те, кто ценят то, КАК написана книга. А есть те, кому это не дано, и все что их интересует - это сюжет. И если сюжет интересный, но язык оставляет желать лучшего, то они и будут глотать все что напечатано.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Марина в последнее время это понятие отрицает.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Ну, это ведь не значит, что этого понятия не существует, верно? У меня вот муж его тоже отрицает, так что ж теперь...

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Я думаю, что предпочтения ребенка будут формироваться еще и от того, что есть в его доступе (непрямое насилие). Интерес приходит от знакомства с книгой. Окружение ребенка играет не последнюю роль. С кем ребенок общается, что читают другие дети и взрослые. Какие книги в доступе для ребенка дома. Качественное чтение - это понятие относительное, родители решают исходя из своего опыта, что входит в это понятие. Оно может отличаться от стандарта школы или мнения другой семьи. Несоответствие может привести к конфликтной атмосфере жду мнением родителей и школы (друзей).

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

не надо, пожалуйста, за меня отвечать, тем более когда я такого сроду не говорила. Я нигде образованность не отрицала.

"Образованность" понятие сугубо индивидуальное и культурное. Нет единого понятия.
Ну читали вы "Войну и Мир" в школе, а тут её не читают. Значит ли это, что русские более образованные чем американцы?

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

только вот с современными технологиями это проблема. Многие читают на айпедах.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman