Черепашка, супер!

_________________
Никогда не говори никогда...

я имела в виду "как на ин.язе" - обучение фонемам.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

сижу голову ломаю. если ребенка учат звукам, то он обычно сам начинает пытаться писать, как Черепашка запостила. Параллельно учат читать простые слова. О чем разговор, вообще не пойму.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Хотела бы обсудить такую интересную для меня тему...
Вчера разговаривала с дочерью, у них оказывается restricted lunch seating, это когда тебе не то чтобы указывают где и с кем сесть, но все равно дочерта всяких правил. Короче, не всегда у нее получается сидеть с друзьями.
У нас школа - 2 отдельных потока, selective preIB (хорошие дети :), и просто neighborhood kids, так вот простые состоят из АА почти целиком. И вообще школа в неблагоприятном районе, то есть выводы можно сделать о контингенте.

И вот когда ей приходится сидеть с этими ребятками, не из программы, то приходится выслушивать много нецензурной брани. Она мне жаловалась.. на что я ответила, что почему бы ей пожаловаться не мне, а тем , кто принимает решения как детям садиться. То есть высказать свое пожелание по поводу restricted seating. На что она ответила в духе мол тут никто ни на что никогда не жалуется.
Это правда - то что я вижу повсеместно - тотальный пофигизм, и честно сказать меян это прилично раздражает в американцах. Простой пример: в спортклубе в душе течет только холодная вода. Все чертыхаются и уходят немытыми. Я иду на фронт деск, и оказывается что проблему очень легко исправить, просто они об этом не знали. Мне говорят спасибо, и включают горячую воду.
Я сейчас даже не столько про жаловаться, а про высказывание пожеланий, если что-то оставляет желать лучшего (дать фидбек так сказать)

Вот не знаю, надо ли приучать ребенка так сказать speak up или лучше не надо, чтобы не была белой вороной. Как думаете?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Да, теперь вот надо нужные пункты как-то технично добавить в список

Я вот как-то всегда думала что математика это как-бы интернациональное что-ли, чего там особенно намудришь.
А тут вон оно как...

Я помню нас училка учила сначала звукам, потом их переводили в транскрипции- потом эти транскрипции читали. Потом уже слова, которые мы как раз и могли переводить в транскрипции и обратно.

Я так поняла, что звуки - буквы - это одна система, а звук-фонема (в буквенном изображение)- слово это другое.
Так русский язык легче изучать именно от звука к букве. Например Толстой - ввел СКЛАДЫ, это сочетание согласного (согласных) с гласным: бро/си/л. Кто-то говорит, так дети быстрее учатся читать, но хромает фонетика (не могут отелить звук от звука). Ушинский только звук-буква, что и сохранилось поныне. Малышам склады легко даются, а вот программа школьная требует глубоких знаний фонетике. Поэтому, если просто для обучения чтению, без особых перспектив, Толстовская методика эффективнее.

Тот метод, что мы обсуждаем, напоминает Толстовскую, но только с особенностями английского языка. Слово делится не на слоги и звуки, а на фонемы: их около 70, если не ошибаюсь по программе. Фонемы обозначаются буками на письме (одной, двумя, тремя и четырьмя). Каждой фонеме соответствует одно (или несколько) звуковое произношение. Дети заучивают фонемы, их произношение, пишут их на слух, читают по карточкам. потом складывают из них слова и раскладывают слова на фонемы.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

В при-К начали учить "sound it out" - пошла применять в русский

не, ну методы конечно могут быть разные. Конечный результат должен быть интернациональный, одинаковый, а методы могут быть разные. У вас наверное ребенок не так давно в школе. Посмотрите хотя бы как они умножают в столбик числа с нулями - у меня всегда сердце кровью обливается смотреть

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Да, как раз сейчас и наблюдаю. Я сразу теряюсь в этих нулях.
Попыталась показать по своему, начал орать что я его путаю

Девы, кто-то (мне кажется Наташа НУК) говорил о программе по обучению чтению, что-то в названии с яйцами связано - дайте название плиз!
Ну или если еще что есть, чтоб ребенок мог сам заниматься.

Вот именно поэтому я нанимаю тютора ребенку по математике. Не потому, что не могу обьяснить математику 6 класса, а потому что он кричит, мама, ты меня путаешь, у вас в России все сложно. как по мне, так это у них все ну пипец как сложно. Но результат да, один и тот же. Но учить и помогать я не могу. нас учили по-другому. Приходится платить $$$

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Дело в том, что детей здесь учт эти нули строчками писать. В России тоже учат, и потом объясняют свернутый вариант. Вообще в России стремились показать математику как помощника в вычислениях, а не издевательство.

А к тому, что ТУТ как-то все по-другому. Так вот нашла старый **** по арифметике за 1877. Там все грамотно и нормально написано.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

http://readingeggs.com

_________________
A Real woman can do it all by herself..... but a Real man wouldn't let her

Вот еще из 1810 года.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень