Моим детям только дай эту самую свободу выбора, выберут комп с играми. ничо, вожу их на пиано. Старший уже 8 год, средний 5 и младший 4, доця еще маленькая но тоже проявляейт большой интерес к инструменту. Старший очень хорошо играет, душевно...прям я иногда слезу пускаю. Руки у него поставлены хорошо. Но мы для себя, не для публики или фьючер образования. Дети играют кристмас сонгс на крисмас, к примеру, это здорово.
Я бы не советовала прессовать по 4 часа занятия в неделю, а вот практис утром и вечером по 15-20 мин .

Ну я про свободу выбора в активитис, а не компа.
Очень много других кружков и спорта если детям хочется. Ну а если их прет от фортепьяно, то конечно , пускай занимаются. Свобода выбора )))

_________________
Никогда не говори никогда...

У нас рекомендуют заниматься каждый день понемногу, 15-20 минут. Лучше каждый день (5-7 раз в неделю) понемногу заниматься чем 1-2 раза в неделю часами.

Звезда, спасибо за комплимент.
Я пыталась школьный концерт на телефон записать, но на телефон звук не получилось записать хорошо. Я была поражена как все детки хорошо играли вместе после всего 3 месяцев занятий и одной недели репетиции всем потоком.

Я в музыкалку не ходила, только в художку. Tоже у нас были любимые и нелюбимые предметы. Никто у нас в группе лепку/скульптуру не любил, как препод задерживался на 15 минут, тут же подпольными путями мы сбегали из школы. Если через центральный вход пытались уйти, то часто как раз препод в дверях показывался. Историю искусств любили, когда зауч у нас историю вела. У другой учительницы история была ужасно скучной.

Мой старший обожает петь, но с нашим школьным хором у него не пошло. У нас как раз учительница хора русская, живет здесь давно. Хор очень сильный, но репертуар недетский, прошлой весной хор выступал с симфоническим концертом. Мой хочет либо рождественские, либо детские песенки петь, либо мелодии напевать. Надо что-то на стороне искать. Конечно, во многих церквях сильные хоры имеются, но моему пока это не подойдет.
То, что тут учителя способны за короткий срок хорошо школьный концерт поставить, - это тоже меня приятно удивило.

Здорово что учат на autoharp. Какой после этого инструмент будет? У нас после bells идет обучение на Flutophone (по мнению наших учителей больше детям подходит чем рекодер), так как школьный band ударный и духовой. После дудки уже будет band инструмент. Те, кто не в band, те сразу на своем инструменте учатся.

если нет денег на инструмент.
бюджетный вариат.

https://www.youtube.com/watch?v=aUeysGoPFTk

_________________
Обсуждение в форуме часто напоминает сдачу анализов: кто-то сдал и ушёл, а другие сидят, копаются и спорят

Я даже не знаю какой следующий.
Знаю что в третий год уже учат на пианино. Программа на 3 года.
Моя средняя на рекордере играет тк в школе дали, второй класс
У нее с рекордером, как и с пианино большая любовь
Как начнет так без остановки
Сказала учитель велел заниматься
А эта штука такая пилючая да такая громкая.

_________________
A Real woman can do it all by herself..... but a Real man wouldn't let her

а мои играли оба на скрипке и на барабанах и на ксилофоне и это тоже домашние задания и они погодки в два раза больше зуов

до сих пор помню это скрипение

а мы арию Мельника "тише тише, птичка под кустами шевельнулася-а-а ... во сне, кто-то ходит... кто-то ходит по земле"

поэтому я завидовала той раненной птице и сам ее разучила, до сих пор спеть могу

А я так завидовала обладателям звонких голосов.
Прийду со школы, у нас был огромный коридор.
Двери закрою в комнаты .чтоб аккустика ж была....
Включу магнитофон , выберу самую звонкую песню...
и давай рычать- Беловежскую пущу.
Однажды так орала, што мать с работы пришла ,
звонит в дверь , а я не слышу.
Пошла в окна колотить...

_________________
Вовсе не обязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык

У меня старшая дочь училась в музыкалке В России 2 года, взяли сразу, в 8, проверили слух и чувство ритма, вот и все вступительные 5 минут.. До проверки за день минут 10 на какой-то игрушечной клаве потренировались, больше ни на чём раньше не играла никогда. Не хотели отдавать, у нас никто не играет ни на чём.. Но она очень просилась, думали и не примут, но елки как то оказался слух.
Усидчивости нет совсем, любила ходить в музыкалку, но не любила заниматься дома.. не учит не учит ничего неделю, две, задают одно и тоже.. потом учительница ругачки напишет в дневнике, усадишь ее, минут 10-15 перед занятиями посидит.. учителка звонит- ну вот, на этой неделе занималась, вижу!.. я когда ей нажаловалась, что она ничего не занимается, а перед занятиями просматривает, думала выгонят нафих со школы, а она вцепилась в ребенка пуще прежнего.. дочь любила что то свое поучить, не по программе. Я беременная слушала классиков.. любимое было "к элизе" так вот, дочь в 6 лет меня спросила, что это за музыка, и напела ее. После рождения мы ее не включали, диск потерялся. Хочу говорит играть это.. Но может где по тв услышала..
Когда уезжали музыкальная рыдала.. я вообще врубиться не могу как можно ноты на слух написать, а дочь пишет, вообще ошибок не было в диктантах ни разу вроде.
Уже тут сильно скучала по музыкалке, подарили синтезатор.. В школе музыка была 2 или 3 месяца и больше нет.. как и где искать даже не знаем.. пытается заниматься по **** русским сама, выслали нам.. Но это не то, конечно.
Вот, думаю, надо это ей или нет и где чего искать..

_________________
я хрень какую-то купила, не знаю, мне она на кой,
но брали все, и цвет приятный.. такой

Мне нравится классическая музыка, но вообще к музыке я достаточно равнодушна, не включаю дома или в машине.. Когда пытаюсь напеть мелодию практически любую кому то.. Ну типа, помнишь такая песенка, лалала.. люди мне кажется отворачиваются смущенно..потому что опознать произведение по моему исполнению практически невозможно.. эх
Мучение для домашних когда у меня "душа поет".. иногда накатывает нет нет

_________________
я хрень какую-то купила, не знаю, мне она на кой,
но брали все, и цвет приятный.. такой

Блин, хихикаю не могу, ночь же.

_________________
я хрень какую-то купила, не знаю, мне она на кой,
но брали все, и цвет приятный.. такой

Я втихую про себя ржу, когда вижу и слышу старшего практикующегося на своей дудке, пастуха напоминает. Мне после звонких bells, дудка не звучит громче.Хотя на bells можно было потише играть, если палочки перевернуть обратной стороной. Если младший схватит дудку, то да, уши лопаются от его гудения, так как он просто гудит в дудку как в свисток.