ага понятно, значит его заинтересовали учёбой, дали нужную нагрузку.
да, конечно напишите. Нет мы его не тестировали, т.к. раньше особо и не наблюдали за ним это. Ему сейчас 6 лет.

Ага. Правда пришлось с учительницей бодаться. Не смотря на то, что школа работает с gifted kids (их туда направил психолог). После волшебного пендаля от директора учительница наконец-то стала давать нужный уровень.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

У моей подружки сына натаскивали на GT тесты в его прискул (не аккредитированная монтессори школа, там по сути название только монтессори). Да он два года в К просидел, так как день рождения у него в начале сентября, 1 год в монтессори, 2-й год в паблик школе. Подружка говорила что математика у него хромает, надо тьютора нанимать чтобы догнал струю, так как у них целый класс GT.

у нас на Гифтед тестируют со 2-ого класса. Будем ждать(

Пора тему переименовывать. Только для Г&Т. Куда бедному крестьянину податься с насущими вопросами обычных детей ?

Черепашка, да поговори со мной, у меня нет ни гифтед, ни талантливых, ни поползновений их такими сделать. Дети как дети, даже стыдно. А школы у нас и так нормальные.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Да вот же. Ну слава те, хоть компания появилась. А то начинаю чувствовать себя ущербной и обделенной талантливыми детьми

Уралочка, а младший?

У нас не школа из силиконовой долины, а есть рабоче-крестьянская. Туда приходят дети в К и начинают учить цвета (красный, зеленый, синий, и т.д.!), названия геом. фигур (круг, квадрат, треугольник !), цифры до 10 и буквы алфавита. Это в 5.5 лет!!!!!!!!

А у меня ребенок в 4 начал читать по-русски. Сейчас уже может читать простые слова и простые фразы на англ. (типа: cat sat, cat ran). А по-русски уже довольно бегло читает предложения и простые параграфы (Вот дом. Около дома сидит мама. Около мамы дочки. Они делают что-то ... примерно так). Говорит на русском сложноподчиненными предложениями - в русской школе ее хотели записать в класс к 6-7 леткам, но побоялись, что она не сможет высидеть по 5 уроков подряд по 45 минут, но уровень у нее на русском именно такой.
По-английски она занимается приватно с учительницой и та ей дает предложения на английском со слуха писать. Только в среду занималась как раз, писала со слуха: my favorite color is green. С садике с основной группой та же учительница дает им копировать такие фразы с доски. И это они делают программу К в пре-К... получается, что она уже выше, чем уровень К!?
И это ребенок начал заниматься с начала августа приватом. Весь англ. только в садике. Дома мы начали знаматься вот только в середине этого лета совсем понемногу. Потом учительница ей обьясняет грамм. правила - она запоминает и, главное, понимает, потому что потом применяет правильно на незнакомых словах!
Считает она до 100 и уже дальше, может десятками и пятерками и обратно тоже. И складывает в уме до 10, и уже довольно быстро на манипуляторах в пределах 20. Цвета - она знает кучу оттенков. Фигуры - она знает про всякие параллелограммы, ромбы, и т.д., причем она считает именно углы, чтобы например назвать шестиугольник. Мы начали с ней чуток умножения, но ей еще рановато слегка. Может делать простейшие дроби - типа как разделить яблоко поровну на 2-4 части или даже на 3 части. Короче и еще много всего всякого она знает и умеет....

Ну и что ей делать в паблик К??? Она там как белая ворона. У нас в комплексе бассейн. Там много детей ее возраста - она не хочет ни с кем играть - ей просто неинтересно!
Я не знаю, как у нас с финансами будет, но я спецом ушла с мастерской программы по медсестринству, чтобы скорее бакалавра в зубы получить и найти работу, чтобы ей хоть тушкой, хоть чучелком, но найти подходящую программу.
При этом она очень наивный человек. она не понимает детских жестокостей и вредностей. Много эмпатии.... Короче не уживется она с детьми своего возраста.

_________________
Шел и насвистывал дырочкой в правом боку

если честно, то мы совсем не думаем, что она какой-то там гифтед ребенок. По описаниям (даже из файла Марины) она совсем и не гифтед вовсе. Мы ее не тестировали на IQ, но наверное будем, тк надо же знать, с кем имеем дело.
Мы думаем, что она просто умненькая от природы, плюс мы с ней много занимаемся, плюс ей нравится процесс обучения...

_________________
Шел и насвистывал дырочкой в правом боку

Есть разные дети. Я вот про свою тоже так не думала, у нас как-то особых перегибов никаких нет ни в математике, ни в чтении, а вот протестировали и удивились...

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

тоже про младшего подумала...

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Вам уже посоветовали много раз менять местожительство , с точки зрения многого, это как один из вариантов. Далее, есть вариант получить стипендию в частную школу, если доход невысокий.
А вот интересно откуда Вы взяли, что дети приходят в К не зная цвета? Вообще-то многие приходят умея читать совсем неплохо уже. Да, ЕСТЬ отдельные дети, которым надо будет учить примитив, но это вряд ли будет определять, чем занимаются в К. И чем лучше ваша школа, тем меньше таких детей там будет.

У меня был опыт отдачи сентябрьского ребенка в К в возрасте неполных 5 лет. Хочу сказать, что некоторые увиденные мной киндергартены поразили именно тем, что ожидания от детей там были вполне нехилые (и больше подходили для ребенка которому не почти 5, а почти 6)

но конечно если пройдет Ваша дочка в гифтед программу, будет замечательно. Однако программа не везде начинается с К, это надо учитывать.
Еще хоумскулинг есть, для тех, у кого ребенок с какими-то особыми потребностями.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

у нас у многих такая ситуация.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

quote="hedgehog"]
Мы думаем, что она просто умненькая от природы, плюс мы с ней много занимаемся, плюс ей нравится процесс обучения...[/quote]у нас у многих такая ситуация.[/quote]

Безусловно, что девочка у Вас умная и сообразительная. Вы много и плодотворно с ней занимались, молодцы и родители и дочка!
Я думаю Вам не надо беспокоиться о " скучно- нескучно, все знает"- в каждом классе детей делят по группам и они занимаются согласно своим "умениям". Поверьте это так.

Вы много писали о проблемах своей дочери, и ведь они на данный момент, не касаются академических знаний, а совсем другого... Вот об этом Вам надо волноваться и этим заниматься. Киндегаден это не только академические знания, в первую очередь это "структура" школьной жизни: умение общаться с учителями и детьми, концентрироваться и выполнять задания в группе детей и индивидуально, уроки РЕ, музыки, поведение в столовой и на прогулках. Вы пишете о нежелании дочери играть с детьми, объясняете это" скучно с ними" - учите этому, социализируйте. Потому что если на занятиях будет " деление" на уровни и знания, то в режимных моментах этого не будет- не будет индивидуального подхода, все дети должны это уметь или понять как надо ... Не впишется ребенок в структуру образовательного процесса- вот это будет грустно и не позволит ему получать знания на должном ему уровне. Подумайте об этом.
Извините, если я пишу не то, что Вам хочется прочитать, это просто совет, который Вы можете пропустить.