Опытные мамы-папы, если есть и учителя, подскажите пожалуйста!
Сын переходит в первый класс. В последний день киндергадена принес результаты MAP (NWEA) теста, который сдавал еще в марте. Он попал в 99%, набрал баллов как второклассник.
В школе усиленной математики\класса нет, его рекомендовали в gifted программу, она pull out 1 раз в неделю.
На математике в киндергадене ему скучно конечно было.
Что бы вы сделали? Реально ли как-то уговорить школу давать ему математику 2го класса? К кому лучше идти, к новой учительнице или counselor или к директору сразу? Кто-нибудь так делал? Какие могут быть проблемы?
Совсем skip grade не хочется.
Спасибо!

Wings, у нас в новой школе( второй класс туда отходили, вот в третий идем) у них так- никто не говорит, что сейчас ты должен делать то, а потом это. С утра на доске список- что должно быть сделано в течение дня. Каждый ребенок занимается заданиями в той очередности, в какой сам хочет, главное закончить к концу учебного дня. Те, кто заканчивает раньше , дальше уже сами выбирают себе занятия. Или за компом работают( у них всегда есть рабочий проджект, и самостоятельный, и групповой), или идут в библиотеку материал искать, или читают что- то из библиотеки в классе. Так что не скучно, всегда есть, чем заняться. Главное, дочке нравится намного больше, чем когда она во Флориде в школу ходила, все было как у солдат- встал, построился, пошел туда- то .
Вы поговорите с консулером, правильно девочки советуют, что и как у вас будет . Меня учительница даже пригласила прийти на урок и самой посмотреть, что и как, все рабочие моменты( наверно, поняли, что от такой сумасшедший мамаши иначе не отвертеться ).

а вы поменяли школу в Техасе? потому что я помню как жаловались и писали, что наоборот сильно не нравилось даже по сравнению с Флоридой.

Wings, у нас в новой школе( второй класс туда отходили, вот в третий идем) у них так- никто не говорит, что сейчас ты должен делать то, а потом это. С утра на доске список- что должно быть сделано в течение дня. Каждый ребенок занимается заданиями в той очередности, в какой сам хочет, главное закончить к концу учебного дня. Те, кто заканчивает раньше , дальше уже сами выбирают себе занятия. Или за компом работают( у них всегда есть рабочий проджект, и самостоятельный, и групповой), или идут в библиотеку материал искать, или читают что- то из библиотеки в классе. Так что не скучно, всегда есть, чем заняться. Главное, дочке нравится намного больше, чем когда она во Флориде в школу ходила, все было как у солдат- встал, построился, пошел туда- то .
Вы поговорите с консулером, правильно девочки советуют, что и как у вас будет . Меня учительница даже пригласила прийти на урок и самой посмотреть, что и как, все рабочие моменты( наверно, поняли, что от такой сумасшедший мамаши иначе не отвертеться ).

Одна из главных причин, почему мы пошли в private скул, потому что моему сыну было очень скучно на математике и на чтение в первом классе в public school. Ему и в private то школе легко, но там хоть уроков по уши задают и программа гораздо сложнее. Они идут как минимум на грейд вперед обычной школы. .

Мой младший ( в октябре 7) закончил 1 грейд с блеском, по чтению он, по результатам теста, вообще на уровне 6 грейда, по математике он на уровне старшего брата, который на 2 года старше и ходит в ван гард скул .

то же самое хотела написать: если у вас есть возможность, отправьте ребенка в частную хорошую монтессори скул, например. Мой младший ( в октябре 7) закончил 1 грейд с блеском, по чтению он, по результатам теста, вообще на уровне 6 грейда, по математике он на уровне старшего брата, который на 2 года старше и ходит в ван гард скул ( это тоже гифтед энд телентед). К моему большому сожалению муж решил что мы не хотим больше платить монтессори и младший пойдет в раённую школу, но его сразу зачислили в ГТ, хотя и сказали что будут его тестировать. В паблик скул он бы пошел только в первый грейд, т.к. рожден в октябре, но, по развитию всего на один грейд отстает от брата.
Если нет возможности такой, попробуйте занять его дома как можно больше: я, например, тренирую сейчас своих на сингапур ( ментал) математику. Развивает мозги только так ( осознала, что в нашей советской школе мы тоже по такому же методу учились, во всяком случае нам его обьясняли).