Девочки, у кого нибудь был или есть опыт с charter school, project based education.
У нам есть одна ну очень хорошая и по отзывам родителей, и по рейтингам. Хотелось бы услышать еще мнения ( с некоторыми девочками я уже в личке консультировалась )

Вообще очень хотелось бы найти баланс, чтобы не очень дрючили, академически сильную, НО чтобы и фан был и социальные скилсы не забывались.
Наверное нет такого

_________________
Не завидуй славе грешника, ибо не знаешь, какой будет конец его. (Сир. IX, 14)

Звезда, а не гифтед в паблик чего - совсем хиленько?
у нас поточного тестирования для гифтед программы нет. нужна рекомендация учителя простого класса.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

какой-то очень интересный подход (и вообще рассуждения у тебя). У меня например дочь учится потому что ей интересно а не потому что заставили или не заставили

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

похоже, у Звезды только.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Кстати по поводу IB, pre-IB и тд. Разговаривала с одной русской мамой, у кого дети отходили в частную М до 5 класса, а потом в pre-IB и IB. Она сказала, что совершенно невозможно заставить детей учиться в IB, надо чтобы ребенок сам четко понимал зачем ему это надо и хотел там учиться. Мне пока не совсем понятно что имелось в виду.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Ну в нашем случае например есть смысл. Ребенок даже в гифтед учится только на А, но поскольку он не прошел тест, то место в гифтед за ним официально не закреплено. Получится так, что гифтед детей будет ровно как мест в классе и моему придется идти в обычный класс. Для него это будет регресс. Ну и плюс у нас же эта знаменитая ПайнВью, она по рейтингу сейчас на 6-м месте по стране. Я подумывала может натаскать и попробовать пропихнуть его туда, но потом почитала родительские отзывы про учебу там и решила что не надо моему ребенку такого

IB это International Baccalaureate? У нас поблизости паблик школы, те что хорошие, в основном в IB или артс. Зато нормальных школ в STEM нет.

да, International Baccalaureate. а может ли кто-нибудь доходчиво и немногословно объяснить в чем смысл IB? я конечно буду сама копать инфо на этот счет, но может кто поможет?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Судя из того, что рассказывали на магнет-турах, коротко это типа "все люди равны и надо уважать другие культуры". На некоторых программах учат второй язык, у нас конечно же испанский.
While the IB programs cultivate internationalism and respect for other cultures, they also adapt to the local environment and allow students to maintain a strong sense of cultural identity. Students are taught to be active learners, well-rounded individuals and engaged citizens, who gain practical experience of being part of an international community.

мои наблюдения - с точностью до наоборот
a я как раз всегда поражаюсь, как гармонично их воспитывают -
индусов и арабов - из тех кто перед глазами
и спорт, и танцы, и академика дополнительно у всех ,
у девочек театр из тех кого знаю
обязательно
участие в debate clubs
у всех прекрасные ораторские качества
мальчики, правда, такие ...over self-sufficient
родители очень вовлечены во все
очень проэктив
но да, требовательные
очень трудолюбивые детки

единственно, что всегда непонятно, как все это успевается
на таком long run'e и при такой consistency

PS у индусов еще заметила, самые здоровые снэки


про китайцев не скажу - они как-то более закрыты и обособлены


интересно про IB
пойду смотреть

а что плохого в этом? если еше и академически сильны? у нас тоже испанский (мидл школа)

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Мне тоже непонятно. Основное различие IB от обычной школы в наличии дополнительных классов типа второго языка, рисования и подобного. И немного по-другому идёт обучение и assessments. Непонятно как это связано с М.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Из того что я вижу наоборот(вполне возможно они отличаются в зависмости от части страны?). Народ жалуется, что очень плохо у многих с people skills, creativity и т.п. Не у всех конечно же, но у многих.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Да ничего плохого в IB нет, только у них могут недостаточно давать точных наук.
Наша школа специализируется правда не в IB, а в музыке, и школьный дистрикт недостаточно выделяет денег на science, поэтому наш РТО оплачивает зарплату двух парт-тайм учителей science.

Вот, к примеру, одна из наших школ. Она elementary IB school. Можно сравнить curriculum если интересно:
http://www.pearlandisd.org/MasseyRanch.cfm?subpage=761

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman