наверное так и надо.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Девочки, мой вопрос для собственного анализа. Если вы отдаете своих малышиков на пианино, вам было бы интересно, если бы с ними занимались параллельно кроме обучения на ф-но еще и сольфеджио( именно муз.грамота, а не просто расказать какие существуют ноты и их длительности - слушать на слух, особенности интервалов, ладов , транспонировать и проч) и композицией ( учить ребенка досочинять и сочинять музыку, мелодии, окончания песенок и т.д.). Еще вопрос: 50% обучения на уроке с малышами именно , как обучение, а не как сюси-пуси - мы играем. Или щас дети привыкли только к играм? Я хочу сказать, что только лишь с элементами игры, по моему мнению, невозможно овладеть классической, традиционной школой игры, надо еще малышу именно работать, делать упражнения, как труд, но в музыке. Дети идут на это сейчас? Вы , как родители, были бы согласны на это, что с ребенком будут заниматься, а не только "играть с музыкой"? Выскажите свои мнения, что бы вы хотели видеть от учителя музыки для своего ребенка.

Аксик, о малышиках какого возраста речь?
мое ИМХО, что сольфеджио и тд имеет смысл когда ребенку 6+, именно в этом возрасте мы начинали муз школу в России. До этого конечно можно заниматься музыкой и изучать основы игры, но только в виде игры, и я бы не рассчитывала на большой результат с меньшими детьми.

да, мне интересно сольфеджио и тд для ребенка, но когда она постарше будет. Лет с 6ти.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

всё зависит от возраста ребенка, наверное.

_________________
В тюрьме столько не сидят, сколько вы в интернете. :)

Девочки, спасибо большое за ответы. Я имела в виду 5 -и до 7 лет.

я могу вам только за своего ребенка ответить :) моя будет заниматься, как скажет учитель. Но ей больше нравится в игровой форме, не "сюси-пуси", но. Прошлый ее учитель занимался следующим образом, он ей показывал ноты какие то, потом играл песню и предлагал ей нажимать свои клавиши. Просил показать где они. Иногда просто включал музыку, и говоррил "играй, как хочешь". Ребенок больше раскрепощается таким путём. Я думаю, что подход к каждому ученику должен быть всё же индивидуальным, а не как в русских школах., что по программе положено для твоего возраста, то и делаешь. Смотреть на индивидуальные способности ребенка, преложить попробовать сделать так, а если видите, что не идет, то и не давить и не настаивать, а идти другим путём.

_________________
В тюрьме столько не сидят, сколько вы в интернете. :)

_________________
Мой Ангел-хранитель, я снова устала. Дай руку, прошу, и крылом обними…
Держи меня крепче, чтоб я не упала, а если споткнусь, ты меня подними...

говорят, что на пианино лучше звук но я склоняюсь больше к функциональному применению полученных знаний. То есть таки да, пианино хорошо просто для эстетического развития, а чтобы свои умения применять, лучше всё же клавиатура. У нас клавиатура. Мы - Ханна Монтана

_________________
В тюрьме столько не сидят, сколько вы в интернете. :)

айвичка, спасибо большое за ответ. Ок.. что я вижу из собственных наблюдений. Приводя маленького ребенка( 3-3,5) заниматься музыкой, многим детям потом сложно перестроиться от нажиманий клавиш и игровых форм( будем честны - это не занятия музыкой, а игра с ней) именно к обучению игры на ф-но, где надо посидеть, потренировать себя или отработать какой-то технический или ритмический навык. Это минус. Надо найти такого ребенка, у которого будет внутренний баланс и который тоже будет расти с пониманием, что теперь не играть будем за инструментом, а играть - работать. Поэтому мне было интересно мнение мам.

К вопросу о клавиатуре или деревянному большому пианино. Мое убеждение: если вы хотите, чтобы ваш ребенок играл в последствии сложные пьесы - т.е. классическую музыку( Рахманинова не сыграть на эл. любительской клавиатуре), то надо покупать нормальное большое пианино. Если хотите уровень простенький или оч. средненький - то можно покупать клавиатуру. НИКОГДА не сравниться игра на клавиатуре и извлечение звука, его ощущение для пальцев от нормального деревянного пианино. Кто умеет играть на большом пианино всегда сыграет на клавиатуре, наоборот - нет, будет пародия. Идеальный вариант - иметь оба, но вначале купить большое. На электронной гитаре не учат детей играть, вначале на обычной, на электронной скрипке - тоже.

_________________
Мой Ангел-хранитель, я снова устала. Дай руку, прошу, и крылом обними…
Держи меня крепче, чтоб я не упала, а если споткнусь, ты меня подними...

Не знаю, поможет Вам это или нет, но пару лет назад Dove задавалась подобной целью - купить либо пианино, либо клавиатуру.

В конце-концов она купила, вроде, на крэйгслисте за копейки хорошее добротное пианино.

Но если Вы обязательно хотите новое, тогда этот вариант, конечно, Вам не подойдет.

_________________
Удивляешься, как быстро проходит день — а потом понимаешь , что это был не день, а жизнь.

_________________
Мой Ангел-хранитель, я снова устала. Дай руку, прошу, и крылом обними…
Держи меня крепче, чтоб я не упала, а если споткнусь, ты меня подними...

самые лучшие инструменты(дерев. пианино) - немецкие, любой марки и года выпуска.
У меня новое Baldwin(Hamilton), звук чистый, хороший. Немного похоже на это:
http://www2.gibson.com/Products/Pianos/ ... /B442.aspx
Но это оч. дорого для покупки и не обязательно покупать новое для деток.
Когда будете проверять - просто поиграйте, звук не должен выходить глухим и клавиши не должны нажиматься с усиленным нажимом. Я люблю окончания клавиш немного острой формы, легче играть и чувствовать звук на таких. После покупки обязательно вызовите настройщика. Кстати, покупать пианино можно тоже с настройщиком, чтобы он вам помог и подсказал.

театры/консерватории сезонно распродают свои репeтиционные рояли/пианино
обычно Steinway в безупречном состоянии

e.g
http://www.blogcatalog.com/search/frame ... be2dc6235d

_________________
Мой Ангел-хранитель, я снова устала. Дай руку, прошу, и крылом обними…
Держи меня крепче, чтоб я не упала, а если споткнусь, ты меня подними...