мне кажется что сильно зависит насколько школа реально придерживается принципов М, а не просто прикрывается модным названием. Из того что мне рассказывали, я поняла, что по сути обучение индивидуальное должно быть, а это же мечта для сильных детей. А вот уж насколько это все реализовано - большой вопрос.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Единственное , что мне очень нравилось в нашей монтесори- это завтраки, обеды и полдники. Все готовилось свежим и подавалось горячим. В школе была кухня и повар, а так как в школе было засилье индусов и китайцев, то еще придерживались приоритетов национальных особенностей и для всех готовились отдельные блюда. Плюс детей учили правильному питанию. Это пожалуй единственный плюс, который мы поддержали

_________________
Любите женщину с её всеми нет, и это-путь к её многим да

ААА значит от школы зависит. У нас оооочень много индусов и японцев в эрии, праймроз у них популярна может тоже с едой связано?
А я девочки с сыном тоже с ремнем, он поведением ну дитё -давай побегаем и поиграем 24/7. Тут тоже в частную католик скул пошли, именно из-за поведения.

_________________
You begin by always expecting good things to happen.
Tom Hopkins

serinak, всё что я писала - это то, что у вас опыт с М только одного ребёнка. У меня перед глазами достаточно случаев когда дети подруг, знакомых и клиентов пошли в М и результаты у всех хорошие. Но школу нужно выбирать. И да, не всем подходит. Но так как Вы написали выше, читается что ВСЕМ не подходит. Вот и не соглашаюсь. В нашей школе есть несколько highly gifted детей (IQ ot 140+) и их туда направили психологи. Наша школа работает с несколькими ведущими психологами в городе. В основном эти дети туда перешла перепробовав несколько школ.

И таки разница между "сильными" детьми и "одарёнными" очень даже есть. Это традиционно путают high achievers and gifted. Разница именно в том КАк им преподают. По-разному нужно преподавать и тем, и другим.

serinak, вы всего год пробыли в М. Там адаптационый период два года, лучше три, особенно когда переходишь из традиционной школы. У них система сама основана на three period lesson.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Тань, ну а что детям нужно? Погулять (часто) в таком возрасте. А ты его в католическую, где его насильно будут за столами держать. Ему нужно environment где он сможет всю энергию выплескать, где гуляют часто и делают больше физической activity. А то будет он у тебя приходить домой после такой строгой школы и выносить мозг будет.


Алтей, понятное дело идеала не бывает, но по-большей степени реализуют нормально. Как мне одна мама сказала, а что у нас ещё есть в плане выбора? Пробовали разное, это лучшее из того что есть. Сильные частные академические школы дают хорошие академические знания, но если ребёнок очень активный (дарённые дети, кстати, часто очень активны, почти как ADHD), то для них сидение за столом не вставая мука и они начинают act out, а дальше сама знаешь что бывает..


Тань, я уже писала, что носим термосы. Еда там не горячая, но тёплая. Я буквально вчера Анюту спрашивала, так как пельмени ей клала. Она сказала, что еда тёплая. Маше тоже с собой даю. Но в их группе пока разогревают, с 3 лет уже не будут, буду давать термос.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Все школы разные. Далеко не во всех школах есть уровень toddler. У Маши школа с 18 месяцев до 6 класса. У Анюты с 2.5 лет до high school.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Так ржачно, ну какая школа может быть в 18 мес. Ну дей кеар. Нет, блин, школа. Лишь бы бабки содрать. По моему лет до 3 ребенок еще вообще пинат... Пописить, покакать и поорать. Вся наука отучить от дайперов. Интересно, по системе монтессори по другому отучают? Марин, это не к тебе, это в принципе. Я своего тоже в 2.5 года в монтессори отдала, но у меня был принцип поближе к дому, чтобы кормили и подешевле. А нашу как раз только открыли, там скидки были классные. Ну и после ремонта. И там кормят. И так как у нас на 80% индусы, то есть 2 меню, вегетарианское и обычное. Дак я вегетарианское беру, мой там хоть что то ест иногда. А реально школа как по мне начинается в монтессори в 3,5 года, когда их так по взрослому начинают учить и дрючить. Моя мама нашу школу ненавидит, говорит что это тюрьма. Там дисциплина строжайшая. Я не знаю как в католик школах, я не была, но у нас я сама иногда робею.
А мне страсть как нравится. Дите мое четко выполняет, все правила назубок знает. Как по мне так то что надо. Но детям с АДЧД как мой старший это было бы смерть. Зато таким правильным занудам как мой младший это ну супер. Мне интересно как мое правильно порядочное дите будет себя вести в демократичной паблик школе. Офигеет наверно от свободы и пойдет по рукам. Или наоборот будет круглым отличником и училка будет мне рассказывать как я клево его воспитала.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

согласна с Уралочкой. Все что ранее 2,5 - 3 лет..... мягко говоря недобросовестный отбор денег у населения

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

хотелось бы еще SnideOlly заслушать, как монтессорщика со стажем пожалуй больше чем у всех остальных тут

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Уралочка
Да что там 18 месяцев! а как вам школы раннего развития для 9 месячных младенцев!? в России это очень популярно. Знакомая моя водила (носила) туда дочку свою за бешенные бабки - мамы делали поделки, а дети должны были сидеть рядом и смотреть, вот такое обучение...

есть там и активности соответственно возраста. Мне нравилось. Какой никакой выход из стен дома. Про бешеные деньги не знаю. Еще массаж забыли упомянуть. ТОже the must.
И все равно - там дети в садах потом офигенные поделки делают, а тут.... всякую хренотень из серии "два притопа - три прихлопа" (условно говоря) до большого возраста носят. В частных школах может лучше с этим, не знаю.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

смотрите насколько по-разному разные люди описывают систему М. по-моему, то что я выделила - это диаметрально противоположно тому что Марина пишет

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Я всю жизнь все поделки ненавидела. Ни ребенком ни сейчас. Сроду делать не буду. Мой тоже чего то там носил, типа помочь. Я сказала, твой урок ты и делай. Что наделаешь все твое. Я не рисую, не подельничаю, шишки и гербарий не собираю. Кому надо вперед. Больше я не видела что они там носят. Без меня обходятся.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Альтей, все монтессори частные. Система зависит овнера. Общая только концепция обучения, а не строгость и дисциплина. У нас овнеры индусы. Как они дрючат своих детей ты слышала. По той же системе и школа наша.
Если овнеры будут американцы, будет креатив и демократия. Как в паблик школе.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

А у нас еще "проблемка". Как известно, моя дочь занимается музыкальным театром, но для меня становится совершенно очевидным что у нее банально нет слуха, увы. В театре ей просто не дают роли где надо петь сольно. Но она упорно надеется что дадут наконец главную роль. К прослушиванию надо готовить определенные песни, сама дома споет - мама дорогая, лажает безбожно и не слышит, увы. После моих корректировок разучивает наконец близко к тому, что надо. Но голоса тоже особо нет.
А тут она еще и в хор записалась. ХОр пятиклассников, куда тоже не все попадают. Но ее как-то взяли, и записали в сопрано. И вот она теперь в машине мне поет эти песни - я с большим трудом сдерживаюсь чтоб не рявкнуть "заткнись". на высоких нотах (вообще не ее диапазон как мне кажется) - ну точно как комарик назойливо пищит. Я уверена, что в ноты попадает только иногда. Но песни мне неизвестные.
Вот как бы еще от пения отвадить? нет, конечно, пусть поет, если нравится, вреда никакого, кроме того что у мамы скоро инфаркт миокарда будет.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!