OJKTexas
До форда автомобили были исключительно кастом мейд.
Ну и было это 100 лет назад, не зыбывайте.

До Форда вы заказываете машину и предпринимателя. Они идет к разным мастерам и заказывает части авто. Все на заказ, индивидуально. Уходило на все это 6 месяцев. Стоило больших денег. Ну как сегодня кастом дом постороить, примерно, или самолет.
Потом это авто было по сути ирушкой. Ломались они каждые 3 дня.

Форд не сам придумал как клепать дешевые машины. У него были партнеры, инженеры и специалисты. Асембли лайн он тоже не придумал, это давно использовалось в маленьких мастерских. Он организовал всех, в этом молодец. Его партнеры потом свои фабрики открыли. если бы не Форд, то другой бы нашелся, тогда время было такое, индустрия развивалась, промышленность, урбанизация, и лэйбор юнионы.

Ни кто ученикам не запрещает тут быть как Форд. Учись, развивай мозги, получай образование которое тут доступно всем,(даже тети с форума учаться если хотят). Дети могут быть теми же инженерами и в 21 веке разрабатывать уже летающие или какие машины. Или бизнесменами и продавтаь их.
Прям все на конвееры пойдут? А кто руководить будет?
Если лень учиться, то работай на конвеере , тоже нормально, еда, дом и даже биг скрин ТВ легко купят и мозги напрягать не надо. Очень даже нормально богатеют на юнион джобс с бенефитами и 401 К и ретайрементом.

Вы все время ругаете идею развития сошиал скилс и командного духа. Но не один лидер не может без каманды. Кем он будет лидоровать то?
Лиреды не индивидуалисты. Они потом уи лидеры что полагаються и подстраиваються под ВСЕХ. И под подчиненных и под клиентов нужно подстроиться, уметь ужиться с людьми, и всех ублажить.
Человек существо стадное, индивидулисты кончают плохо.

_________________
A Real woman can do it all by herself..... but a Real man wouldn't let her

действительно, таки не работайте на заводе, Техас, открывайте бизнес. Кто вам мешает-то? никто отжимать ваш бизнес не будет тут. Вы что умееете делать сами?

Aдминистрация нашего дистрикта совсем головкой тронулась. Завтра никто в администрации дистрикта и все школы дистрикта закрыты из-за парада в честь победы Астрос. Бедные родители срочно должны теперь искать куда детей пристроить. Учитывая, что учебный год и так на две недели позже начался из-за Харви, продолжают гулять.

Я всего лишь пишу о том, чему детей учат (чтобы знали, кому интересно).

Да-да. Эту историю как раз детям и читала. Правда, никто детей не будет учить вот как это Форд открывать заводы и ставить на линию своих одноклассников. Направленность другая. Не спорю, что кому-то нравится эта идея стоять на конвейере и винтики крутить. Да еще и радоваться, что тем самым машины у нас теперь афордебал. В кредит все афордебал.

Нет нет, конечно нам нужны команды. На фабрики, заводы. Ну как же без них. Руководителей все равно меньше будет. Мечтать не вредно как говорится.

Ну прямо в точку. И лидер - не индивидуалист и команда - стадо.
Образно, но все верно. Это то, чему учат нынешних детей.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

О детях тема, чему учить и чему учат детей.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

а вам на кого надо учиться? Выбор есть. Но вы же на домашнем обучении.

я работаю сабом. И мои дети учатся онлайн ( не на домашнем). Программу я не контролирую. Там тоже свои заморочки, поэтому всегда обсуждаю с детьми.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Что мешает получить образование и не стоять в цехах?

я тоже честно сказать не поняла, в чем проблема с этой цитатой. там просто констатирован факт и я не вижу никакого призыва идти работать на конвейер

У нас в городе много самолетостроения. Так вот, специальность по сборке весьма популярная. Сертификат можно получить сравнительно быстро и потом всегда есть работа. В условиях когда уже почти все аутсорсено в Индию и Китай, я считаю нормальная рабочая специальность, люди счастливы ее иметь. Зарабатывают они неплохо для людей без высшего
В городе также обучают аэро инженеров. Кто ж мешает-то? А Вы не находите что работа инженером далеко не всем по зубам? я нахожу.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

на днях слушала по радио что на каждую проф рабочую позицию приходиться 9 не проф позиций. Это сварщики, трак драйверы, разные рабочие, парикмахеры и школьные эйды. так что чисто статистически большенство детей из класса паблик школы будет работать на таких работах. Не может быть too many chief s and not enough Indians.

И конечно сноби смотреть свысока на тех кто работает на конвеере. Нормальная работа и очень даже нужная.

Я вот смотрю на шахтеров местных. У меня много родствеников по отцовской линии из Данбаса, отец там родился. Сравниваю наших украинских шахтеров и местных. плакать хочеться! тут шахтеры с профсоюзами, зарабатывают хорошо, имеют вклады в сток маркет 401К и хорощую пенсию. Покупают дома, авто любые, лодки, трейлеры, что хотят. путешествуют на пенсии.
Нормальное у них будущее! даже очень нормальное.
И детям они своим говорят что б шли работать а не "протирали штаны в вузах на доХторов". Говорят " вузы для батаников, кто работать не может...".
Что б в школе не говорили, пойдут в 90% куда родители дома научили.
И это ОК, потому что на 1 вождя 9 индейцев.

Видели что было когда на автостроителей и щахтеров наехала Клинтонша? При этом она же хотела их отправить всех учиться за бесплатно .
Что было то! Вой жуткий и выбрали Трампа.

_________________
A Real woman can do it all by herself..... but a Real man wouldn't let her

кстати, да. тоже столкнулась с таким. Им не нужно образование. Техас, ищите правильную местность,где людям нужно образование, если вам важно. Не теряйте время на таких людей, если у вас другие цели.

То есть общество идею (цель) подготовки детей в паблик школе для работы на фабриках и заводах само проталкивает.
На мой взгляд, существуют отличия в том, где эти школьники будут работать в будущем. Одно дело рабочие специальности как таковые. Те же каменщики, плотники, электрики могут быть независимыми специалистами. А другое дело работают на конвейерном производстве, на заводе и фабрике.

Впрочем, мой пост был всего лишь информативным. И последующие посты только подтвердили мои слова, что школьное образование в Америке преследует цель подготовки кадров для работы на заводах. А хорошо это или плохо - это вопрос второй. Индивидуальный для каждого родителя.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Не от местности это зависит. На мой взгляд, учебная литература тут по большому счету унифицирована. Большую роль играет семья в вопросе будущего своих детей. Если, конечно, семья не переложила эту обязаность на плечи паблик школ.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

очень от местности зависит. если хотите, я на этом собаку сьела.



вот вы тут же и опровергаете свои же слова.
Конечно, если вокруг реднеки, то и образование им не нужно. Они будут работать на ферме, и их дети тоже . Такова их семейная философия.

Об образовании и речь. На это ли направлено обучение в школе? Учат ли детей получить "образование" и НЕ стоять цехах? Или же все таки говорят о том, что это БЛАГО для них работать на таких заводах вместе, сообща? В том числе и получив образование идти на завод, фабрику, в корпорацию (где все сотрудники всего лишь стадо). Суть же та же. Прогибать, ублажать, всем подмасливать, всем угождать, а иначе эта система (которой нет альтернативы) тебя выплюнет. Не важно, получил ты образование или нет: рабочий или инженер, учитель ли или врач, плотник или менеджер.

Или все-таки есть альтернатива? Учат ли об этом? Направляют ли умы детей мыслить шире, за пределы корпораций, фабрик, заводов?

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень