Такой подход на гифтед учениках мне и в голову не придет применять. Это же натуральный дауншифтинг. Гифтед нужны челендж и желательно побольше. Там как раз наоборот-сыграешь этот этюд , дам тебе эту сонату учить.

Марин, у вас очень американский подход-масса теории и мало практики. Порой и не нужны никакие теории, просто следуй логике и все. Видишь что ребенок тянет, переходи на следующий уровень.

Я согласна с вами на 100%. Проблема в том, как уничижительно звучали несколько постов про этих детей. Возможно это мое личное восприятие. Простите тогда.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Уралочка, я не писала ничего уничижительного, это специфика интернет форумов, вы видите текст но не видите моего выражения лица и не слышите интонации, а я на самом деле очень расстроена и обеспокоена этой проблемой, порой реально до слез. Прихожу с урока, сажусь на патио с сигарой и закрываю лицо руками, я в тупике, я не знаю как помочь. Но спасибо вам, многое прояснилось, особенно с мелкой моторикой. Я честно не знала что такое бывает, теперь буду знать. Век живи, век учись.

Что значит мало практики? Я член сообщества родителей у кого gifted дети и хожу на их events, плюс у меня самой gifted ребёнок. Я наблюдаю это в реале.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Marina, мне всё равно КАКАЯ там проблема у детей - gifted ли, с АДН ли, аутисты или просто разбалованные и невоспитанные . Это проблема родителей но

_________________
Вернулась из реала. Там нет ничего хорошего. Сидите лучше в Интернете и мечтайте дальше кто о чем.

Это был miscommunication. Автору нужно всегда обсуждать какие цели ставятся родителями. И не важно, что ей кажется, что они хотят результата (в её понимани "результата"). И если ей не подходит тип работы с конкретными детьми под конретные цели, то тогда либо корректировать цели, либо уходить. Детям по 8-9 лет, родители должны их за ручку везде водить? Ну это ADHD (согласно автору), а не серьёзное заболевание.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Марин, в общем да. Я тоже много работаю, но когда приходит репетитор я нахожусь в комнате где идут занятия. Я не сижу над душой, я свою работу делаю, но я в комнате. Иногда нужен мой контроль. Так это 11 лет. А с 8 до 11 это пропасть. В 8 -9 надо быть не просто в одной комнате, а сидеть рядом. Я подстраиваю время занятий под свой рабочий график. Is a must.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Ну это черезчур, ихмо. Если ADHD, то это не столь плохо. Информации в интернете много о том как учителям с этим работать.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Вооооот об этом я говорю-информации в интернете, сообщество родителей, бла бла бла. Опять теория, а жизнь нельзя подогнать под выверенную схему, все дети разные. Ты, Мариш, сама попробуй ребенка с таким диагнозом чему нибудь научить, да так чтоб стабильно, а не в одно ухо влетело из другого вылетело, пока ребенок в подушке прыгает? Чтобы учить инструменту мне нужно чтобы он ну просто как минимум сидел в физической доступности за клавиатурой, а не " бегал от нее и убегал" Ц. Помощи родителей нет никакой, а как она нужна!
Еще допишу. У каждого из них есть айпед с выходом в интернет. Прошлый раз старший пришел с айпедом, спросила что слушаешь, оказалось-новости. Вот зачем в 9 лет новости? Младший как положено был на сайте с играми. Это вообще нормально давать детям в руки инет и не контролировать на каких сайтах они тусуются и что смотрят? Миль пардон, они таких извращений могут там наглядеться... Ютьюб открывается на раз два...

Про голз.. Ну девочки, ну как бедные родители могут определить голз музыкальных занятий? Они то откуда знают? Я конечно спрашиваю , но это формальность, единственное уточняю есть ли профессиональные музыканты в семье.

А кто, ты думаешь, пишет эту информацию в интернете? Те у кого дети такие. Или ты думаешь у них опыта меньше чем у тебя?
Твоё дело конечно.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

При всем уважении к тебе, ты не права. Это нормальные умные дети просто к ним надо другой подход. С твоих слов получается как на советчине- если ты не такой как все ты изгой и тебе ничего не положено включая кружки.
Этим детям надо позитив реинфорсмент подход. За любую мелочь хорошую делать хьюдж биг дил. Все наказания и лимитирования включая по русски воспитывать это shooting your own leg ( слова нашего behavioral spealist) . Я все эти 6 лет была классик советской мамой- лимит, наказания, воспитание.... Все оказалось полностью противоположным как я должна подходить к воспитанию, поэтому все советы про воспитание по русски мне смешны, а от учителей апсетинг, как никак если тут преподаете- будьте добры взять класс по спец эдукейшн, или честно говорите родителям " работаю чисто с одаренными детьми"

_________________
You begin by always expecting good things to happen.
Tom Hopkins

Да это и не плохо, это нормально. Нужно быть при занятии своего ребенка. Например мой может начать говорить с преподом на отвлеченные темы, чтобы откосить от урока. Я встреваю, говорю, дружба после. Ну типа того. Или вижу, не в духе, ну не хочет заниматься. Cидит через губу отвечает. Я гавкну тогда, чтобы в тонус ввести.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Тань, всем всё положено. Я за равенство. У племянник аутист ! Ты мне о спесиал нидз будешь говорить ! Но не надо прятать голову в песок как страус по типу, пришла учительница музыки, а родители ручкой помахали и гуд бай. Во-первых, надо с самого начала предупреждать, что у нас дети такого-то поведения и сидеть смирно они не будут. Вы согласны на такое? И второе, надо ,как Уралочка, сидеть рядом чтоб урок музыки не превращался в зоосад и дурдом. Если нужен особый подход, то тогда нужен особый препод ! У меня племянник аутист ходит на уроки музыки, но во-первых, он там не беситься, а сидит смирно ( понял не понял - это другой разговор, но он урок не срывает), а во-вторых, с ним на урок ходят или мать, или отец, или старшая совершеннолетняя сестра (чаще всего она) на тот случай, если у него что-то кликнет в голове и он начнёт беситься, кричать и безобразничать.

_________________
Вернулась из реала. Там нет ничего хорошего. Сидите лучше в Интернете и мечтайте дальше кто о чем.