Мне тема буллинга очень понятна, так как мы в дестве переезжали и я меняла классы, так то булли мне попадались.
В каждом классе почти есть булли, задиры. Это дети, которые чувствуют свое превосходство унижая других детей. Обычно они сначала пробуют нового ребенка на зуб, и если тот не отвечает, игнорирует, то булли идет дальше, настраиват других детей против жертвы, бьет. Безнаказанность порождает все большую агрессию. В интернете полно информации, на англи на эту тему. У моих родителей был принцип не вмешения в детские дела, а я была инструктирована не обращать внимание, они мол глупые, а ты умная и не связывайся. Я своей шкуре испытала беспричинную агрессию и буллинг, но все же от меня отставали. Так как я все же сопротивлялась далению и в принципе я не жертва. Но бывают разные степени булинга, и разные ситуации.
Физически, если речь идет о девочке, она врезать здоровому бугаю не сможет. Я пробовола, он мне чуть челюсть не вывернул в ответ, это было в классе в шестом, какой-то пацан левый, с которым я не общалась начал меня обзывать и травить, когда мы оставляли вещи в раздевалке. Потом меня перевели в другой класс, там была девочка типа королева класса и ее задело то, что многие ребята стали дружить со сной))) Она подговорила шайку своих подружек и мальчиков, те не давали мне выходить из раздевалки и стали мне "предъявлять", типа что я о себе возомнила, да типа ты в наш клас пришла и выделываешься, позерствуешь и тд. и прочий бред.
Трудно противостоять группе буллей, но они мне сказали что хотели, поунижали и свалили. Помню, мне было очень неприятно это слышать от всерстников, тем более в этом возрасте дружба и положение в коллективе на первом месте. Я прочитала позже, что булли не сочувствуют жертвам, для них важно доминировать и они таким образом самоутверждаются.
Конечно, сейчас я понимаю, что не нужно было их слушать. Статистика говорит о том, что часто дети не доверяют и не говорят родителям о том, что происходит. Я вижу, что бывают случаи когда доводят до самоубийства ребенка, дети все разные не все могут сак ит ап. И я лично буду защищать ребенка любыми способами, мне пох на последствия, надо будет пойду сама разбираться. Так же считаю необходимым учить ребенка различать хороших людей от плохих, часто те кого булят пытаются дружить с агрессорами (из прочиттаного). Ну и конечно стучать всегда и везде на агрессивных детей, с отмороженными по другому нельзя. В определенных семьях детей учат быть сволочами с детства или просто игнорируют, у таких нет чувства сострадания и симпатии к окружающим.
Мне понравилось вот это видео, очень хорошо показывает как буллинг недопустим среди взрослых, при этос часто детей мы учим не обращать внимание. Скотское оношение не допустимо ни к взрослому, ни к ребенку https://www.youtube.com/watch?v=QhOXx3JRlMM

_________________
Прашу падергат и ждать атвета.

Я ни разу не видела, чтобы мальчики били девочек здесь. Особенно"бугаи", морально-да, странно обижают.

Киса, а что бы вы стали говорить принципалу, если б вас вызвали? Она, к примеру, наезжала б, что доч' дерется и не пpизнавала бы, что это изза булинга, либо аппелировала бы тем, что энивей рукоприкладство не допустимо ?

Не секрет, что "школа" никогда не виновата. И наезд будет на родителя.

_________________
Свежей клубникой и мёдом тягучим, лёгкой ванилью и ветром с полей, пахнут волосики, щёчки и ручки, маленькой девочки, дочки моей!

http://www.vipgroup.net/production-new/catalog/

Если бы дошло до директора, то я бы представила ситуацию в своем свете с акцентом на то, что мой ребенок со мной делится всем и всегда, я в курсе ситуации с самого начала и хотела предотвратить последствия. Но, и в тоже время, учу ее постоять за себя в критических ситуациях, каковой последнюю и считаю. Школа должна быть безпопасным (на это всегда давить) местом. И учителя, как психилоги, должны всегда чувствовать отношения между детьми. Если ее исключат на пару дней-не беда. Для меня главное, чтобы умела дать отпор.

Квеста, очень важно знать школу изнутри. поволонтерьте, если есть возможность. это Вам будет только на руку. Мне тоже проще было, потому что я про отделе образования семь лет была, меня знали

Да, кстати у нас есть такое дело. Ей надо учиться искать компромиссы. Она в большинстве случаев хочет, чтобы все было по ее правилам, и чуть что сильно может обидеться. По крайней мере на меня. Я не могу наблюдать, как она общается с другими детьми в саду, не могу сказать, как она там реагирует на то или иное движение в ее сторону. Но,что странно, судя по ее тону, как она это рассказывает, она не принимает обидное близко к сердцу. Рассказывает будничным тоном, как будто не про себя.
Что вот ей советовать?

_________________
Не помню, кто из великих сказал... и не помню что...

Второй только родился, она о нем скорее заботится, вообще маленьких детей очень любит и вообще детей любит, общается очень охотно со всеми, первая идет со всеми на контакт. Может, потому, что не привыкла сталкиваться с плохим и вредным в людях. И даже не знает, наверно, поэтому, как реагировать вообще на это.

_________________
Не помню, кто из великих сказал... и не помню что...

В России.
Вот судя по тому, как она об этом рассказывает, ей как раз-таки по фигу.
Но на некоторые вещи нельзя ведь не реагировать никак. Вот она говорит, одна девочка подбивала ее делать то, за что поругали потом только ее, а та девочка по-хитренькому затаилась, а все шишки на мою полетели.
Потом один мальчик во время физкультуры специально по спине шлепал ее, а она не сказала ему ничего даже. И не пожаловалась никому.
Да и мне она,собственно, не жалуется, а у нее вырывается совершенно случайно. Так вот и узнаЮ.
Может, это все даже и не буллинг, но как-то неприятно все равно. И я теряюсь. Я сама в школе такая же была. Меня когда обижали, я молчала. Но это же неправильно.

_________________
Не помню, кто из великих сказал... и не помню что...

Мне кажется, на новом месте и в непривычной обстановке, без языка ей будет еще тяжелее в плане общения с детьми. И если вдруг будут подобные случаи в школе, тогда она вообще замкнется или будет плакать и откатываться идти в школу.
Наверно, в маленьком возрасте, в начальной школе, буллинга еще нет как такового, но потом всякое может случиться. Конечно, драться со всеми очень не хочется ей советовать. Но какой то отпор надо давать. Что же получается, ударили по щеке, подставь другую?
Вообще, она не робкого десятка. Росла далеко не тихоней. Откуда в ней теперь эта робость, не пойму.
А жаловаться, она в принципе никому не жалуется...

_________________
Не помню, кто из великих сказал... и не помню что...

То есть вы хотите сказать, что мне нужно научить ее не обижаться?
Как вариант... ну а если что то физическое? Так ведь уже не смолчишь...

_________________
Не помню, кто из великих сказал... и не помню что...

Единственное, чему вам надо научить вашу девочку, это жаловаться. Говорить. Учителю, воспитателю, вам, отчиму. Но не драться. Кто нажаловался, тот и прав. У меня тоже мальчик партизан. Ничего никому не скажет. И все шишки его. Учите говорить. Как- вопрос сложный. Мой до сих пор не говорит. Но с девочками думаю попроще.

_________________
Некоторые русские дамы умеют возводить стройные логические построения, основываясь на ложных посылках и ложных умозаключениях, а потом предъявлять претензии к другим. Очень привлекательная, очень женственная и очень опасная черта.
Э.М. Ремарк «Тени в раю»

Нет. Просто вы пишете, что она не принимает обидное близко к сердцу, рассказывает будничным тоном, как будто не про себя. Вот мне кажется, что это лучше, чем скрытая обида и комплексы по этому поводу.

Ну быть ябедой не много чести. Конечно, в некот ситуациях это неизбежно, но рссчитывать, что всю жизнь проблемы будут решаться жалобами,,,особенно мальчикам
П.С. мои посты автору на будущее, конечно.

Ну "тут вам не там", в России ябедничество - это почти смертный грех, здесь - нет. От безнаказанности больше вреда.

господи, если речь идет о подобном, то ваша девочка просто по-ценному умеет не делать из мухи слона. Ну и что что шлепал? может он так внимания добивается?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!