Нютик, че то рано у них это. Она в каком, первом?
Может учителю как-то намекнуть, ну чтоб она в классе пару раз сказала что все молодцы независимо от групп?
Хотя я вот вспомнила в каком я ужасе была когда получила первую в жизни четверку
Старший у меня вообще противоположность, ему по фиг кто и где. Я очень редко вообще он него могу добиться в какой он группе. Тоже крайность.

Спросила у сына - у нас тоже так. Дают сколько-то времени и 30 вопросов. Успел 27 правильно - тест сдал. Еще по моему какие-то факты сложения/вычитания так же.
Но а сдругой стороны как проверить таблицу умножения? Или ты знаешь и быстро отвечаешь или если начинаешь думать вспоминать или на пальцах считать - я считаю не знаешь, иди учи еще. Ну я так думаю.

Согласна.
У меня самой такой медленный мечтатель, учу чтоб шевелился побыстрее

мне кажется твой младший еще не дорос, а старший перерос тесты на время.
У нас как пишет turtle, были тесты на таблицу сложения-вычитания, умножения само собой. ТО ли 100 примеров за сколько-то, то ли за минуту определенное число, уже не помню. Но когда младше были, в 2-5 классах

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Любовь, наши поздравления Петру и всей семье, молодец!

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Да проверить очень просто, но я сама терпеть не могу эти таймеры. Ну какая разница, ответит ли ребенок за 36 секунд или за 50? Никакой .

_________________
Если хочешь быть счастливым- будь им.

Сначало этот спешиал эд нужно выбить. А так, в колледже дают, как же без него (я на работе в универе отвечала за предоставление accomodations студентам). На работе как раз таки на время никто таблицы умножения не спрашивает (за исключением профессий где нужно действовать моментально, но такие дети обычно туда не идут ))
В целом дело не в быстрее, а в правильнее и креативнее.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

мы сами в ужасе были.
она в первом
в прошлом году в киндере такого не было
я даже не знаю толи учителница как то нечаянно обронила, то ли детишки сами уже вывели.
причем у них самая как бы отстающая группа это фроги и у нее подружка там.так они даже так" она самая умная среди самых глупых а я была вторая с конца в самой умной группе"
я уже ей говорила ,что все по разному развиваются и тд, но они там явно обсуждают

Уралочка я с тобой согласна.К сожалению все эти адаптации и аккомодации работают толко на уровне ,когда дети под опекой родителей и они за них пободаются.
на уровне колледгей ,а уж тем более работ всем совершенно наплеват какие у тебя скорости по усвоению материала и никто подстраиватся не будет.Кто то с одинаковыми способностями может пойти в колледже, а кто то в ретейл.
здес надежда на то ,что если ребенку дат время в элемнтари скул и он просто доразовет скоростные процессы усвоения,тк у всех идет все по разному.

марина, но на многих работах, где даже не спрашивают таблицу умножения н авремя все всеравно ограничено во временные рамки и никто не возрадуется, если какой то таск,кто то будет делат не 3 дня, а 2 недели.

нютик, ну 2 недели это всё-таки не 15 минут с таймером. Многие кто на работе не успевает, дома доделают или задержатся вечером )))

Если это не learning disability, то, будучи взрослым, уже легче контролировать себя. А это дети. Нач. школа...

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Именно так: я за то, чтоб дать ребенку возможность выучиться.
Кроме того, что нужно научить , еще важно, чтоб у него было чувство успешности (я не тупой, я могу это освоить).
Так вот - чтоб данное дитё имело шанс учиться в колледже, а не переворачивать гамбургеры в Макдональдсе, именно для этого нужно любыми путями дать возможность освоить учебный материал.
Как я могу стоять с дамокловым мечом над медлительным ребенком, мол "неча сопли жевать"?
Кто же их нарочно жует? Никто
ИМХО

_________________
Если хочешь быть счастливым- будь им.

Не нравятся аккомодации? Ну давайте ребенка запинаем в дальний угол- пусть все тесты провалит.
Путь выйдет из школы labeled, что он никто и ничто, что он "сопли жевал".

Сопли жевать- это плохо, но задача того, кто учит- научить.

_________________
Если хочешь быть счастливым- будь им.

Я согласна ,что маленких детей конечно надо адаптироват.Я болше имела в виду, что ребенок с такой медлителностю, если не израастет ее будет,имет проблемы в современном достаточном агрессивном и конкурентном мире в плане работы

Долл естественно нужны адаптации и помощ детям. тк даже чисто с физиологической точки зрения все развиваются по разному.И тесты на врем с таймером я считаю вообще жест.Сама в школе ненавидела это самостоятелные на 15 минут
а мне интересно что делается с медлителными детми в хайскул
там такие же адаптации?