Все таки лекции ничем не заменишь. Уж как у нас на хирургии читали лекции, заслушаешься, с рассказами из клинических случаев, такое запоминается,вдохновляет, это не набор инфо на экране

Все таки лекции ничем не заменишь. Уж как у нас на хирургии читали лекции, заслушаешься, с рассказами из клинических случаев, такое запоминается,вдохновляет, это не набор инфо на экране

Ну дак такие же лекции могут быть available онлайн, где не только прослушать несколько раз можно, но и задать вопросы и потом с лектором все обсудить, что интересно. Для этого не обязательно быть студентом учебного заведения физически.

Так вот именно практически везде нужны скиллз (в том числе пипл скиллз, у врачебной этики есть такое понятие как бедсайд меннерз) помимо набора информации на экране даже если это говорящие люди. 75% информации мы передаём друг другу невербальными путями. Никогда компьютерные экраны этого не заменят. А если заменят люди станут аутистами. Перед экраном нет необходимости контролировать позу, концентрировать внимание на ведущем лекцию ( если Ее хоть сколько раз можно прослушать). Ценность общения будет утеряна

Вы хотите лечиться если придётся у хирурга учившегося онлайн? Или все таки у того кто ходил и слушал лекции и наглядно больных видел и резал покойников и слышал вопросы всех студентов, и ответы, ежедневно прогресс ноутс писал и разные страшные случаи перед собой видел и практикующие хирурги при этом поясняли объясняли ему и учили? В хирургической аудитории всегда стоял " экспонат " в середине, покойник с обсуждаемой оперируемой территорией чтоб заглянуть со всех сторон посмотреть

Интересно статья написана, скоро все увидим, ведь 10-15 лет прогнозируется, очень нравится эта картинка которую он нарисовал для будущего :) Давно хочу прочитать хотя бы одну книгу этого Митио Каку. Люди наверное станут еще меньше общаться друг с другом, а может и нет. Но вот что хочется отметить, то что там описано уже давно существует в плане того, что образование, по крайней мере для определенного типа людей, становится ненужным. Может оно конечно всегда так было и я этого не замечала. Но по себе вижу, что у меня нет ни доверия ни к образованию как корочке, ни к образовательным institutions как административным учереждениям, т.к. работу как таковую я не ищу с основанием на то какое у меня образование. Если надо будет на кого-то работать, то буду устраиваться на основе существующих знаний и навыков, а не на том чему я там где-то когда-то училась (и непонятно научилась ли). А пока что: захотела - купила курс, научилась чему-то, применяю, опять пошла поучилась, потом опять. Т.е. нахожу курсы я сама, выбираю сама, все что мне нужно найду и узнаю и никакие колледжи мне для этого не нужны. Может это потому что я ориентирована на работу только на себя и никак не на кого-то... В общем, то о чем говористя в статье давно уже на себе ощущаю.

Я не верю в образование он-лайн. Чтобы его правильно получить, надо быть сложившимся взрослым человеком, а не амер. подростком с мозгами 13-14 летнего (большинство тут находится на именно таком уровне развития). И надо иметь навыки учебы, а их можно выработать только учась в нормальном колледже. У нас тут местные универы уже пробовали заменять обычные классы онлайновыми и полностью пролетели - 70% студентов отсеялись уже в первый месяц, им, видите ли, слишком трудно показалось. Из остальных кажется меньше 10% вообще закончили, остальные просто не смогли сдать. Далеко не каждый может учиться самостоятельно, особенно американцы с их малоразвитыми мозгами.

Я не верю в образование он-лайн. Чтобы его правильно получить, надо быть сложившимся взрослым человеком, а не амер. подростком с мозгами 13-14 летнего (большинство тут находится на именно таком уровне развития). И надо иметь навыки учебы, а их можно выработать только учась в нормальном колледже. У нас тут местные универы уже пробовали заменять обычные классы онлайновыми и полностью пролетели - 70% студентов отсеялись уже в первый месяц, им, видите ли, слишком трудно показалось. Из остальных кажется меньше 10% вообще закончили, остальные просто не смогли сдать. Далеко не каждый может учиться самостоятельно, особенно американцы с их малоразвитыми мозгами.

Я контактирую с нетрадиционными школами. В частности одна где нет учителей и дети учатся только путём компьютерных программ. "Учителя" выступают только как гиды и после обеда ведут проэктные работы с учениками. Опять же, только как гиды. У них очень хорошие академические результаты.

Я не верю в образование он-лайн. Чтобы его правильно получить, надо быть сложившимся взрослым человеком, а не амер. подростком с мозгами 13-14 летнего (большинство тут находится на именно таком уровне развития). И надо иметь навыки учебы, а их можно выработать только учась в нормальном колледже. У нас тут местные универы уже пробовали заменять обычные классы онлайновыми и полностью пролетели - 70% студентов отсеялись уже в первый месяц, им, видите ли, слишком трудно показалось. Из остальных кажется меньше 10% вообще закончили, остальные просто не смогли сдать. Далеко не каждый может учиться самостоятельно, особенно американцы с их малоразвитыми мозгами.

а по моему как раз в америке образование построено на самообучении большее количество времени. а в раше как раз все конспекты задиктовывают преподы. вот и вся учеба

а по моему как раз в америке образование построено на самообучении большее количество времени. а в раше как раз все конспекты задиктовывают преподы. вот и вся учеба