marina, всё не читала, но nотом nрочту обязательно.

Вы сдали экзамены, так? nоздравляю!

воnрос: у вас диnлом иняз - nереводчик или учитель ин.яз там наnисано? сnрашиваю т.к. nробиваю еще и этот nуть как один из возможных

В русском дипломе стоит "преподавтель английского и немецкого языков".

Marina, у меня MO (Missouri). Я заходила на сайт, но торможу конкретно. На сегодняшний день у меня есть эвольюированный диплом (ЕСЕ). Bachelor's degree in Secondary Education with a teaching major in Foreign Language Instruction (English), plus a Master's of Arts degree in English as a Foreign language.
Спасибо заранее, Марина.

а, т.е. у вас диnлом teacher/

nозже читала (но все еще не осилила), так и догадалась. у меня translator-interpreter, но я nреnодавала англ. (в том числе), мне нравилось и главное ученикам тоже

Так у вас уже пол дела сделано

Вам нужно заполнить Missouri Teacher Certification Application и сдать отпечатки пальцев для background check. Отослать всё это им и ждать чег они там наэвальюируют вам. Вот телефон, позвоните им, они ответят на все вопросы 573-751-0051

Спасибо , Марина. Я им сегодня звонила уже... Они мне так и сказали. Марина, скажи, пожалуйста, тебе пришлось какие-то классы добирать? Я помню, что ты досдавала что-то.... вроде.. И еще вопрос, как долго это все заняло? Я просто хочу как можно скорее получить этот сертификат.
Я знаю, что ты ЕСЛ хочешь преподаать, а как насчет хай-скул? Я, например, хочу вести чтение, письмо.... у них ведь это тоже есть в хай-скул???? Да, и вообще, марина что бы ты могла посоветоваь ( что преподавать и в каких классах)?

Мне не пришлось ничего досдавать. Раньше я подавалась на одну из программ в Техасе и они когда-то просили досдачи теста, но с тех пор поменялись правила и мне было достаточно просто сдать экзамены на сертифкат. Заняло это у меня около 6 месяцев.
Насчёт хай-скул...мне нужно сдавать дополнительный экзамен на сертификацию в хай-скул (ELAR 8-12). Он сложнее чем 4-8 классы, но я сейчас не вижу смысла. Я со своими двумя сертификатами не могу найти работу. Думаю ещё один в той же области погоды не сделает. Я вот подумываю о special ed. На Labor Day ездила к подруге в Даллас, она сейчас в алтернативной программе и уже нашла работу special ed teacher, хотя ей ещё пол-года учится и сдавать экзамены на сертификацию. Работа ей нравится, хотя, говорит, ни в зуб ногой. Опыта вообще нет, приходится методом тыка разбирать как и что преподавать.
В каких классах преподавать тебе надо самой решить Некоторым хай-скул нравится, некоторых elementary.

Короче у меня видать пошла чёрная полоса.

Я давно планировала пойти таки доучится на speech-pathology. Начала делать research по поводу логопедии. Искала программы, связывалась с людьми. Нашла тех, кто уже закончил и работает и узнала о разных программах, о сложности обучения и т.п. Вот взяла математику в колледже, чтобы потихоньку набирать пререквизиты. Пока дергалась, наш Хьюстонский универ сменил немного программу. В результате я с трудом таки добилась встречи с эдвайзером программы логопедии.
Притащила мой проэвальюированный диплом. Во-первых, из него мне смогут засчитать только одну психологию. Остальное добирать (биологию, математику, статистику и т.д.) ДО поступления в пост-бакалавриальную программу. Но это чёрт с ним, дело времени.
Проблема в том, что до этого я разговаривала с каким-то ассистентом у них, а тут с директором программы и она мне вообще другую информацию дала..Далеко не положительную.
Во-первых, она сказала что если я хочу учится на логопеда, мне нужно ПОЛНОСТЬЮ избавится от акцента и говорить с американским произношением. Должна сказать (не хвастовства ради), что с произношением у меня очень всё хорошо. Т.е. акцента почти не слышно, даже сама директорша это заметила, но сказала, что мне надо "подтянуть" гласные. И спросила ответить честно, что я думаю - смогу ли я исправить свой акцент или нет. А чёрт его знает. Чес говоря, всё что я смогла сделать от себя по уменьшению акцента - я сделала. Разве что каких-нить логопедов набирать и натаскивать.. Причём ранее когда я звонила и разговаривала с ассистентом на их же кафедре, он уверил меня что акцент не проблема.
В-вторых, она меня спросила как у меня дела с writing. Как у меня дела я не знаю, т.е. никаких тестов я не сдавала, чтобы хоть какие-то критерии описать. Я спрocила её какие expectations она ожидает от writing. Она ответила - perfection Говорит, что 90% этой работы - это writing, написание всяких заключений, заполнение док-тов и т.п. У них в программе всего несколько non-natives было и все имели очень большие проблемы с writing, а там нужно не меньше получить "B", чтобы из программы не выпнули.
Короче говоря, она выразила мне её concerns по поводу моей возможности попасть в программу. Говорит, I don't want to discourage you, but...

Ой девочки, а как я опозорилась когда она меня начала спрашивать про наш российский thesis Я только сейчас понимаю какая это была "фигня", а не thesis... в России

Сегодня встречалась с представителем Teach for America. Интересная втреча. Он долго рассказывал как преподавал, какие проблемы были в классе и т.п. Обычно только в нашем городе в год подают около 20 тыс человек, а выбирают они чуть больше 200. Deadline for applications 21 сентября..Пока думаю..

Очень было бы интересно узнать о вашем опыте - если надумаете!
А вообще-то, форумчане были бы благодарны тому, кто собрал бы все о том, как превратиться учителю из бСССР в американского учителя!
Информации много, но она разбросана по разным топикам... Было бы классно иметь пошаговую инструкцию, так как педагогов у нас довольно много! Я вот еще даже и не в начале этого пути... Рано даже думать об этом - так как пока еще язык учу... Но уже читаю все, что попадается на эту тему... И четкого представления пока нет - с чего начинать и как идти шаг за шагом...

Пошаговой инструкции не сделать, так как в одном и том же штате но в разных каунти разные порядки. меня без сертификата зовут работать в каунти куда час ехать, а где я живу, так вообще даже на интервью не зовут.

я тоже хочу сделать сертификат для школы, зимой займусь этим. А как из опыта, дорогие девушки, кто уже прошел через сертификацию, много классов добирать приходиться? Если Мастер есть. Мне не хочется много учиться, хватит уже...

Марина, а что спрашивали? И о чем ты (Вы) писала?

Марина, если логоnед это ваша мечта, сделайте ресеч nолучше и еще встретиться надо с другими людьми из этой сферы. Сложилось вnечатление что та директорша очень негативно настроена. Надо много nисать, ну и что, эти умения развиваются, у вас же ин.яз. А с thesis что не так? nусть свой nокажет.

Кстати, у некотоых людей есть негатив в отношении наших, и nреnоды не исключение . Может вам такая nоnалась? В общем, ресеч еще и встречаться с разными людьми.